杭州市拱墅区人民政府信用拱墅

杭州市文澜幼儿园

发布时间： 2025-04-15 17:13:05

来源：浙江省事业单位登记管理局

单位名称	杭州市文澜幼儿园	法定代表人	张芳
住所	杭州市拱墅区拱宸桥街道桥弄街46号
开办资金（万元）	179.08	经费来源	财政补助
年初数（万元）	214.67	期末数（万元）	179.08
宗旨和业务范围	为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育
统一社会信用代码	123301050996838758	举办单位	杭州市拱墅区教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度杭州市文澜幼儿园在拱墅区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。文澜幼儿园领导班子认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和党中央决策部署上来。在新一轮五年发展规划的指导下，团结和带领全体教职工自觉践行着优质教育理念追求的办学行为，不断擦亮幼儿园品牌，办运河边“有点好”的幼儿园。有关情况具体如下：
二、开展的主要工作及取得主要效益	（一）政治建设：旗帜鲜明讲政治，聚焦政治自觉1.坚持不懈强化理论武装。深化落实“第一议题”制度，全年开展中心组学习12次，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神等。构建“中心组+党支部”的共学体系，深入开展党纪学习教育，围绕《中国共产党纪律处分条例》和党的二十届三中全会精神开展学习，先后组织了中心组4个半天的专题学习和2次副书记专题党课，把理论学习教育融入日常。2.坚定不移严守纪律规矩。认真贯彻落实党组织领导下的校（园）长负责制，坚持民主集中制原则，完善班子内部议事规则和决策流程，确保“三重一大”事项集体研究决定，提高决策科学化、民主化水平；压实“一岗双责”，督促班子成员在党建与业务深度融合中发挥表率作用。3.坚决有力落实思想宣传。将意识形态工作纳入党建工作计划，结合每月政治学习、师德宣讲、成长廉盟读书会等形式抓牢教师的理论学习和意识形态。围绕“党的二十届三中全会精神”、“教育家精神”等积极开展新时代理论宣讲活动，共有24位党团员教师进行20多场宣讲，有31篇新闻宣传在区级以上媒体报道，其中5篇理论学习、专题征文、课程实践的宣传在学习强国平台报道。（二）担当尽责：凝心聚力促攻坚，聚焦师幼成长领导班子坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管”，实现党建与各项部门业务同频共振，着力推进幼儿园的园区建设、课程研究、教师培养等各项工作。1.推动教育资源扩优提质。2024年是文澜幼儿园开园第十年，围绕联结自我、联结家庭、联结社区的办园理念，开展了“运河边的我们”系列园庆活动，并原创了广为传唱的十周年园歌。在探索运行集团2+2办园模式的基础上，大河和碧玺园区在今年分别开设了1个托班，并进行了户外场地、监控设备、绿化景观的基建改造提升。位于申花地块的两个新园区在教育局、开发商、指挥部的共同推进下，由两位副园长落实新园筹备工作，目前已处于待交付、待移交的阶段，预计2025年新开一个园区，为申花地块新入住的小区居民提供优质的教育服务。2.深化课程提升育人质量。基于区教育研究院的托幼一体化、幼儿园省教研课题和“旅行课程”发展实际需要，重点关注“开放式游戏”课程实施路径，联合浙师大高校和集团骨干教师工作室共同推进“游戏啦”和“桌偶游戏”两个特色游戏的深入研究，并面向全国各地的教师展开了2次专场展示。同时在课程与环境并行的2次调研过程中，关注班级保教全过程，观察与评价班级师幼互动、主题墙、幼儿作品呈现的实践思考，提升集团课程实施质量，并组织幼儿参加了区足球展示、啦啦操、科技节等活动取得较好成绩，促进幼儿全面发展。3.助推研训精育梯级成长。领导班子从教研、师训、人事、后勤等方面进一步完善梯级教师培养机制，探索教师大雁法则的四级立体研修，优化教研和园本培训项目，增强教师培训针对性和实效性，助推教师专业可持续发展，2024年幼儿园中心教研组获浙江省先进教研组，教师队伍新增2名杭州市星级学科带头人，1名区学科带头人，1名正高级教师（公示中），1名副高级教师，近20名教师在市、区级教学、论文、课题成果评比中获奖。（三）作风建设：从严治党为准则，聚焦正风肃纪1.把责任落实抓在日常。进一步落实党风廉政主体责任和领导班子“一岗双责”，将“清廉学校”建设纳入集团工作计划，根据岗位职责全面深入排查廉政风险点，学习讨论完善《小微权力清单》。本年度班子成员共开展2次党风廉政建设分析会，专题研究清廉学校建设工作4次，落实党群谈心谈话50余人次，组织园务组、党团员前往浙江展览馆、五四宪法历史资料陈列馆、王星记清廉文化扇艺体验馆等清廉基地参观学习。2.把师德师风抓在首要。将师德师风教育融入教育教学管理全过程，实现长效机制常态化管理，学年签订《廉洁从教师德承诺书》57份，上交填报9份校级中层廉情卡，园长、副书记开展师德师风、党纪教育专题课6次，警示教育学习3次，认真落实暑期师德和学期师德专题培训，并多次组织教师和保育员师德宣讲和评比活动，推了8组清廉作品参加杭州市清廉教育系列评比。2024年幼儿园“零”信访、“零”师德投诉。（四）党的建设：组织建设为重点，聚焦品牌打造1.夯基础优化组织建设。一是实施“1+X”模式主题党日、“党员五个一活动手账”来夯实党组织的基础建设，通过读好一本书、上好一节课、结对一个教师、帮扶一个学生、做好一件实事，构建“支部带动、工团联动、社区互动”的党团一体化模式。1月接收了1位教师的入党申请书，9月吸收1位入党积极分子成为预备党员。二是推进“三争三亮三领”主题实践活动，通过党组织领责幼儿品德启蒙工作、副书记领衔集团2+2办园模式、党员领办36个微心愿，全面激发党支部的示范引领，。三是发挥两个“党员骨干教师工作室”示范辐射作用，开展读书、游戏专题研修10余场，新建一个“文澜旅行者”党员示范岗。2.重学习打造党建品牌。一是“书香廉韵、初心之旅”的党建品牌打造，通过“三聚焦”实现”三提升”的品牌实践路径，形成“阅”然于心、“阅”然成风、“阅”践于行的品牌成效，2024年在市区的教师培训活动中多次进行党建品牌文化建设的专题汇报交流。二是是加强“书香校园”建设。依托成长联盟读书会、党员活动室等资源，举办线上线下读书交流活动8次，推动领导班子“读书+履职”的深度融合。3.聚合力联结社区家园。联合工会、团支部和做好社区家庭的联结，结合周边资源开展桥西散步、拱宸迎月、五月扇市、园庆十周年、大运河儿童庙会等家园活动，编织“旅行飞毯”社区志愿服务，让幼儿与拱宸桥的社区生活建立起更为亲密的关系。担任区人大代表的园长积极参政议政，对辖区内的学前教育发展、友好儿童街区等工作建言献策。（五）资源投入情况：2024年在编人数40人（其中含一正校、两副校），非编专任教师16人。
三、存在的主要问题	2024年虽然取得了一些成绩，但是对照办好人民满意教育的目标，对照五年发展规划目标还需补齐短板:一是精细化管理水平有待进一步优化。在精细化管理与“幼有善育”更高品质要求之间仍存在一定差距。如儿童发展优先理念在保育实践中的落实、保育队伍的专业水平的提升、后勤管理的质量保障都需要进一步思考。二是园所品牌推广有待进一步突破。园所品牌文化在幼儿活动、教师培训方面活动组织内涵丰富，但距离宣传推广高标准严要求还有差距，主要体现在对从宣传工作角度理解和履行部门工作计划性仍有所欠缺。三是教师队伍建设有待进一步加强。中层干部队伍整体年龄偏大，“90”后干部占比不到三分之一，教师队伍在结构上来看也依然存在年级教师不够尖、后备人才难以为继的问题。
四、下一步打算	展望2025年，是十四五规划的收官之年。文澜幼儿园领导班子将在区教育局的正确领导下，紧密团结教职工，为办好人民满意教育而作出新贡献。一是持续巩固党对教育的全面领导。巩固深化党纪教育成果,严格落实“第一议题”制度，切实增强全园干部和教师的政治自觉、思想自觉和行动自觉。重点抓好党组织领导的校长负责制的持续落实，突出领导班子在把大局、议大事、做决策方面的领导核心作用。持续开展党员“五个一”活动，在拱墅区“红领优学墅人先锋”党建品牌引领下深化支部品牌，做到一个支部一座堡垒、一名党员一面旗帜、一项活动一次收获。二是持续优化保育管理和服务机制。从幼儿一日生活中的保教小细节着眼，关注保教人员的工作常态与问题解决，探索与梳理出好用的策略、方法，流程，让保教行为真正落实到一日生活中的每一处。同时通过科学管理、加强学习、常态监控等途径助推保育角色成功转型，优化保教队伍，逐渐形成精细化的保教理念、多样化的保教方式、专业化的保教团队、科学化的保教环境。三是持续夯实园所品牌的内涵建设。深化“童年是一次旅行”的文化品牌，通过各类学习活动与幼儿生活的拱宸桥周边建立起没有围墙的社区联结，并紧跟时代步伐，充分利用新媒体工具，讲好幼儿园的故事。同时要促进集团内新老园区设施资源共享、课程教学资源共享，发挥老园的辐射作用，引导新园逐步形成各自的办园优势，形成“和而不同”的2+2发展局面。四是持续深化教师队伍高质量发展。一方面在选优培强后备干部人选上下功夫，从年龄结构、能力、性格等多方面考虑，积极挖掘后备干部苗子，以最大程度发挥个人所长。同时持续推进教师分层次发展，优化园本培训、教研展示、榜样示范等新教师培养路径，完善教师大雁法则的四级立体研修模式。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	2025年1月6日按规定变更了开办资金。
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无